Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ с репетиторами города Санкт-Петербург

О себе:

Учитель, репетитор с многолетним опытом подготовки школьников всех уровней знаний, также имею богатый опыт подготовки к олимпиадам всех уровней, в том числе призеров олимпиады «Воробьевы горы» МГУ.

О себе:

Надежда Викторовна – профессиональный филолог и преподаватель. В 2000 г. она закончила с отличием  филологический факультет Курского Государственного Педагогического Университета по специальности «Учитель русского языка и литературы».

Учитель высшей квалификационной категории. Легко находит контакт с учениками, владеет эффективными методиками подготовки к ЕГЭ. На ее занятиях ребята осваивают нужную для высокого балла теорию, поскольку Надежда Викторовна объясняет ее просто и интересно.

Педагогический стаж 17 лет (Гимназия № 2 г. Воркуты, ГБОУ СОШ № 266 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга).

Стаж подготовки к ЕГЭ более 10 лет.

17.03.2017 г. прошла обучение и получила удостоверение как эксперт ЕГЭ по русскому языку

09.03.2016 г. последние курсы повышения квалификации «Практика применения ФГОС: метод оценки метапредметных и личностных результатов образовательной деятельности обучающихся в контексте ФГОС»

2016, 2015, 2014, 2013, 2012 г. — благодарности за подготовку к ЕГЭ по русскому языку (на 80 и более баллов)

2016 г. — грамота администрации МО ГО «Воркута» за подготовку призёра многопрофильной олимпиады ПСТГУ » Аксиос»по литературе

2015 г. — благодарности за подготовку победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады по русскому языку и литературе

2014, 2015 гг. — благодарности за организацию и проведение городских сетевых занятий по подготовке старшеклассников к итоговому сочинению

О себе:

Ольга Алексеевна закончила в 2012 году Северный Арктический федеральный университет имени М. В. Ломоносова, по специальности «учитель биологии и химии»
Учитель биологии и химии первой квалификационной категории. Участник конкурса педагогических достижений.

Ольга Алексеевна  обучает учеников любого уровня, очень любит свой предмет, что помогает ей заинтересовывать и своих учеников.Она умеет доступным языком объяснять  материал, постоянно в поиске новых тенденций, поэтому её ученикам никогда не бывает скучно на занятиях. Ольга Алексеевна старается, чтобы сложное становилось понятным и простым.

Курсы повышения квалификации:

2015 год — удостоверение о повышении квалификации «Государственная итоговая аттестация выпускников: технология подготовки (биология)».

2015 год — удостоверение о повышении квалификации «Профессиональные аспекты деятельности педагога в условиях введения ФГОС».

2015 год — удостоверение о повышении квалификации «Дистанционные технологии сопровождения образовательного процесса».

О себе:

В 2006г.  Оксана Юрьевна с отличием закончила очное обучение на филологическом факультете  Смоленского государственного университета по специальности «Учитель русского языка и литературы».

Опыт преподавания – 11 лет. Стаж работы в учебных заведениях (колледже, государственной школе, частных школах)  более 8 лет.

Имеет опыт подготовки к ЕГЭ и ОГЭ более 8 лет.

Оксана Юрьевна с  лёгкостью устанавливает контакт с учениками, применяя индивидуальный подход.    Ставит перед собой задачу раскрыть способности обучающегося, учитывая его уровень развития, особенности восприятия учебного материала. Отлично владеет различными методиками преподавания.

Курсы повышения квалификации:

В 2015 г. прошла обучение по программе«Эффективные приёмы использования информационных технологий в образовательной деятельности» в Учебном центре «Базис» (г. Санкт-Петербург).

В 2016 г. прошла аттестацию по программе  повышения квалификации  «Реализация ФГОС средствами преподаваемого предмета» в Филиале федерального государственного научного учреждения «Институт управления образованием Российской академии образования в г. Санкт-Петербурге».

В 2017 г. приняла участие в семинаре «Развитие коммуникативной компетенции в процессе подготовки к ГИА по русскому языку (в формате ОГЭ и ЕГЭ)», прослушав лекцию Егораевой Г.Т.  – автора пособий по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку (г.Москва).

О себе:

В 2012 г. Александра Владимировна закончила факультет естествознания Белорусского Государственного Педагогического Университета им. Максима Танка по специальности «Учитель химии и биологии».

Педагогический стаж 6 лет, стаж подготовки к ЕГЭ более 6 лет.

Легко находит контакт с учениками, владеет эффективными методиками подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.

Александра Владимировна имеет чёткое убеждение, что химия – это самый интересный предмет для изучения; это убеждение старается передать и своим ученикам.

В 2018 году Протас Александра Владимировна закончила обучение в аспирантуре Института Химии Санкт-Петербургского Государственного Университета

В 2018 г. она защитила кандидатскую диссертацию по направлению: «Биоорганическая химия» (кандидат химических наук).

Ее собственный балл ЕГЭ по химии – 98. Ученики Александры Владимировны традиционно сдают экзамен на очень высокие баллы. В карьере Александры есть призёры городских олимпиад по химии.

Александра Владимировна имеет благодарности и грамоты за добросовестный труд.

С 2018 г. Протас Александра Владимировна является старшим преподавателем кафедры «Химия природных соединений» СПбГУ.

О себе:

В 2015 г. Дарья Сергеевна получила диплом бакалавра юриспруденции в Национальном исследовательском университете Высшая Школа Экономики (НИУ ВШЭ), филиал г. Санкт-Петербург, специальность – юрист;

В 2017 г.- получила диплом магистра юриспруденции в Санкт-Петербургском государственном университете (СПбГУ) по направлению – гражданский процесс.

В 2017 г. — прошла курсы повышения квалификации в Санкт-Петербургском государственном университете (СПбГУ) по программе «Язык закона».

Стаж подготовки к ОГЭ и ЕГЭ более 5 лет.

Дарья имеет исключительно положительные отзывы от учеников и их родителей.

Блестящие знания Дарьи, чёткое понимание структуры ОГЭ и ЕГЭ, критериев, а также эффективные методики подготовки к экзаменам позволяют получить учащимся высокий балл на экзамене и поступить в выбранный вуз.

О себе:

В 1998 году Виктория Владимировна закончила физический факультет в Санкт-Петербургском Государственном Университете.

В 2006 году закончила обучение в аспирантуре Санкт-Петербургского Государственного Университета, физический факультет, кафедра физики Земли, лаборатория физики магнитосферы.

В 2007 г. Виктория Владимировна защитила кандидатскую диссертацию (кандидат физико-математических наук).

С 2007 года по 2012 год Виктория Владимировна занималась научно-исследовательской деятельностью.

С 2013 года Виктория Владимировна работает со школьниками (в качестве школьного учителя, репетитора и преподавателя курсов по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ).

На занятиях Виктории Владимировны не бывает скучных и монотонных лекций. Самое главное на её уроках – это живое общение и постоянное динамичное обсуждение материала. С таким подходом математика и физика уже не кажутся страшными предметами. Виктория Владимировна учит учеников думать, рассуждать и впоследствии достигнуть поставленных целей.

О себе:

Елена Александровна закончила факультет физики в Оренбургском государственном педагогическом институте им. В.П.Чкалова в 1975 году.

Педагогический стаж — 42 года, стаж подготовки к ЕГЭ более 12 лет.

Учитель высшей квалификационной категории.

Вечно изобретать, пробовать, совершенствовать и совершенствоваться — вот единственный курс учительской жизни. Своей главной задачей Елена Александровна считает — обучать и воспитывать мыслящих, способных самостоятельно добывать знания учеников.

Елена Александровна убеждена, что взаимопонимание между учителем и учеником – это основа успеха. Она может увлечь детей, создать обстановку, в которой каждый ученик может радоваться своим достижениям. Если все дети справляются с поставленной перед ними задачей, если работают с увлечением, удовольствием, помогая друг другу – желание учиться крепнет. А это один из показателей успешности труда учителя.

Елена Александровна является старшим экспертом предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ и ЕГЭ.

В течение 5 лет входила в состав жюри городских предметных олимпиад учащихся по физике.

Сведения о повышении квалификации:

ФГБОУ ВПО «ОГПУ», программа проблемных курсов «Управление внедрением ФГОС ООО», 2012 г.,

ФГБОУ ВПО «ОГУ», программа «Современное физическое образование в школе: идеология, цели, задачи, технологии», 2013 г.,

ФГБОУ ВПО «ОГУ», программа «Современные проблемы подготовки школьников к ЕГЭ по физике», 2014 г.,

ФГБОУ ВПО «ОГПУ», программа «Подготовка членов экспертной комиссии по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2014 года по физике», 2014 г.,

ФГБОУ ВПО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» «Современный урок в условиях реализации требований школьного стандарта второго поколения», 2015 г.,

ГБУ «РЦРООО» «Подготовка председателей и членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2015 года», 2015 г.,

ГБУ «РЦРООО» «Подготовка председателей и членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ», 2015 г.,

Елена Александровна Урусова вносит личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирования в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной:

— участвовала в эксперименте по апробации линии «Сферы» УМК по физике в 7-9 классах с 2010/2011 по 2012/2013 учебный год;

— разработан пакет адаптивных и диагностических заданий по физике для 9-11 классов;

— разработан пакет тренировочных заданий по физике для подготовки к единому государственному экзамену 2 части, качественные задачи;

— разработан пакет тренировочных заданий по физике для подготовки к единому государственному экзамену 1 части по темам «Методы научного познания», «Изменение физических величин в процессах», «Установление соответствия между графиками и физическими величинами; между физическими величинами и формулами»;

— разработан пакет тренировочных заданий по физике для подготовки к основному государственному экзамену, текстовые задачи;

— разработаны и успешно апробированы программы элективных курсов «Естественнонаучная картина мира» для 7-11 классов, «Методы решения физических задач» для 7-11 классов (утверждены экспертным советом пр. №5, от 01.12.2009 г.);

— разработаны рабочие программы по физике по курсу «Методы решения физических задач»;

— представила опыт работы по теме «Анализ решения олимпиадных задач по физике на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников» на заседании городского методического объединения учителей физики;

— представила опыт работы для учителей Оренбургской области по теме «Решение задач с развернутым ответом ЕГЭ по теме «Электродинамика»;

— в 2015 г. представлен опыт работы по созданию рабочей программы по физике в 10 классах в ИПКи ППРО ОГПУ.

Награждена:

Дипломом за подготовку призера «Молодежного физического чемпионата» Центра Развития Одарённости (2012 г.);

Почётной грамотой Управления образования администрации города Оренбурга за подготовку призёра регионального этапа олимпиады школьников (2013 г.);

Благодарственным письмом Оренбургского городского совета( 2014 г.);

Почетной грамотой Министерства образования Оренбургской области за подготовку призёра заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников (2014 г.).

О себе:

В 2012 году окончил с отличием исторический факультет университета ГАУГН при Российской Академии Наук. Получил специальность историк, преподаватель истории.

В 2010 году окончил в университете ГАУГН курсы переводчика с английского языка.
Работал в Институте Всеобщей Истории Российской Академии Наук младшим научным сотрудником. Специальность – история ХХ века, Холодная война, в частности, Холодная война в Средиземноморье.
Имеет публикации в научных журналах, имеет опыт работы в исследовательском проекте. Ярослав – фанат своего дела; его любовь к истории передается ученикам, что обеспечивает их невероятную концентрацию внимания и сосредоточенность в течение занятия.

О себе:

Сергей Николаевич окончил в 1981 г. факультет физики Ленинградского педагогического института им. А.И. Герцена по специальности «Учитель физики и астрономии». Общий педагогический стаж – 36 лет.
Стаж подготовки к ЕГЭ и ОГЭ: 12 лет.
Кол-во обученных учеников: более 60, лучший результат ученика – 93 балла.
С 1998 г. учитель высшей квалификационной категории.
Работал в СШ №10 с химическим уклоном, в Академической гимназии Санкт-Петербургского государственного университета. Опыт работы в школе и на подготовительных курсах более 36 лет, а также огромная любовь Сергея Николаевича к предмету, позволяют его ученикам понимать и решать задания любой сложности на экзаменах. Еще одной особенностью Сергея Николаевича является умение проводить занятия в формате постоянных диалогов с учениками.
Имеет множество наград, в том числе Почетную Грамоту Министерства народного образования РСФСР за успешную работу по обучению и воспитанию учащихся, Указом Президента РФ медаль «В память 300-летия Санкт-Петербурга», международное звание «Соросовский учитель» – как знак благодарности от учащихся.
Постоянно повышал квалификацию на базе Санкт-Петербургской академии постдипломного образования по программам:
— «Творческая мастерская учителя физики»
— «Теория и методика обучения. Физика»
— «ФГОС: система оценивания планируемых результатов обучающихся по физике»

О себе:

В 2012 году окончил Кемеровский государственный университет математический факультет, специализация – исследование операций и системный анализ (теория игр, методы оптимизации), кафедра математической кибернетики, специальность – прикладная математика и информатика, квалификация – математик, системный программист, дополнительная квалификация – преподаватель высшей школы.
С 2012 по 2014 год преподавал в Кемеровском государственном университете дисциплины «Экономико-математическое моделирование» и «Методы оптимальных решений».
Опыт репетиторства – с 2008 года.
Виталий – опытный педагог, который найдет подход к каждому ученику, а также поможет подготовить к экзамену на 80+ баллов. Выпускники Виталия поступили в ведущие вузы страны.

О себе:

В 2013 году Анна Михайловна окончила Федеральное бюджетное государственное учреждение высшего профессионального образования «Российская правовая академия Министерства Юстиции Российской Федерации» (РПА Минюста России). Получила диплом с отличием.
С 2014 года – преподаватель кафедры (Санкт-Петербургский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)»
Повышение квалификации.
Санкт-Петербургский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)».
Образовательная программа: «Организационно-правовые основы работы преподавателя юридического ВУЗа с применением федеральных государственных образовательных стандартов юридического образования и технологий электронного обучения».
Ученики Анны Михайловны с легкостью справляются не только с выпускными экзаменами, но и вступительными испытаниями в самые престижные вузы России и мира.

О себе:

С 2016 по 2017 год учился в Московском Государственном Областном Университете (МГОУ). Во время обучения работал со школьниками и студентам в качестве репетитора и преподавателя курсов по подготовке к HSK.

HSK — HanyuShuipingKaoshi, т.е. стандартизированный квалификационный экзамен по китайскому языку (путунхуа), результаты экзамена HSK признаются во всем мире

В 2018 году закончил филологический факультет Тайшанского Медицинского университете в Китае по специальности Русский язык и культура, методики и его преподавания

В 2018 году поступил в магистратуру Санкт-Петербургского Государственного Университета, Специальность: Русский язык как иностранный, методики и его преподавания.

О себе:

Анжелика Александровна – наш ценный репетитор по подготовке к экзаменам с опытом подготовки к ЕГЭ и ОГЭ более 10 лет; при этом педагогический стаж Анжелики Александровны составляет 21 год в образовательных учреждениях СПб разного вида:
— средняя общеобразовательная школа №81, гимназия №159, школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья №9;
— в течение 8 лет (2010-2015) исполняла обязанности районного методиста по русскому языку и литературе.
Курсы повышения квалификации:
2014-2017 – «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта ЕГЭ по литературе», Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий (РЦОКОиИТ).
2016-2017 – «Профессионально-педагогическая компетентность эксперта государственного выпускного экзамена по русскому языку в 11 классе», Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий (РЦОКОиИТ)
2016 – «Информационные технологии в преподавании русского языка и литературы в контексте ФГОС» в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования (СПб АППО)
2016 – «Использование автоматизированных информационных систем в реализации процедур регламентации образовательной деятельности и федерального государственного контроля качества образования», Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий (РЦОКОиИТ)
2016 – «Актуальные проблемы современного образования. ФГОС основного общего образования: содержание, технологии, преемственность», ИМЦ Калининского района СПб
Участие в работе районных и городских МО:
— работа в качестве эксперта КИМов, используемых в рамках проверки качества подготовки обучающихся с использованием АИС «Знак» в 2014, 2016 уч.г.;
— член предметной комиссии секции русского языка и литературы районной научно-практической конференции «Первые шаги в науке» с 2010 по 2017 уч.г.;
— член предметной комиссии секции русского языка и литературы районной научно-практической конференции учащихся «Бестужевские чтения» с 2014 по 2017 уч.г.;
— член творческой группы РЦОКОиИТ по апробации КИМ – 2016 уч.г.;

Достижения учащихся последних лет;
2017 – победитель XХII Международного конкурса для особо одаренной молодежи» Созвездие талантов», лауреат Премии им. Д.С.Лихачева
2015, 2017 – победители районного этапа олимпиады по русскому языку (4 ученика)
2015, 2017 – призёр регионального этапа олимпиады по русскому языку (1 ученица)
2015 – 3-е место в регионе в литературном конкурсе-игре «Пегас»
2014 – 100 баллов в ЕГЭ по русскому языку

О себе:

В старшей школе Полина Сергеевна обучалась в профильном классе с углубленным изучением иностранных языков. Многократно участвовала в крупных лингвистических олимпиадах, становилась их призёром. В 2017 году окончила филологический факультет СПбГУ, отделение теоретического и экспериментального языкознания, по профилю английский язык. Программа этого профиля подразумевала углубленное изучение английского и других иностранных языков как систем, различных способов анализа и описания этих систем, современных подходов к изучению иностранных языков.
Собственный балл Полины в школе на ЕГЭ по английскому языку – 98.
На протяжении учёбы в университете работала частным репетитором, осуществляя подготовку школьников к ОГЭ и ЕГЭ, сдаче тестов на сертификаты «Cambridge». Проходила педагогическую практику в Академической гимназии при СПбГУ, где работала со старшими классами, в том числе изучающими английский язык как профильный предмет. Владеет коммуникативной методикой преподавания английского языка, имеет сертификаты CAE и IELTS, подтверждающие владение английским языком на уровне Advanced.

На сегодняшний день является студенткой магистратуры филологического факультета СПбГУ, программа «Теория обучения иностранным языкам и межкультурная коммуникация». В рамках своей научной деятельности интересуется современными методиками обучения иностранным языкам и специфике преподавания иностранных языков людям разных возрастных групп.
Личное обаяние, высокий профессионализм и индивидуальный подход к каждому помогают Полине Сергеевне завоевать любовь учеников с самых первых занятий.

О себе:

Константин в 2016 году с отличием окончил фармацевтический факультет Санкт-Петербургской химико-фармацевтической академии по специальности «Фармация».
С третьего курса института занимался с учениками подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ. Есть опыт работы с учениками в группах и индивидуально.
Преподавал в вузе в рамках аспирантуры.

Достижения Константина:

2016 г. – публикации статей в научных журналах («Science of Europe», Чехия; «Инновации в здоровье нации», Россия)

2016 г. – диплом I степени от ООО «Озерки» за научную работу в рамках международной программы «Молодая фармация – потенциал будущего».

2016-2017 гг. – научная работа по разработке лекарственного препарата и синтеза биологически-активного органического вещества на базе СПХФА и СПбГЛТУ.

Блестящие знания Константина и собственная увлечённость предметом помогают обучить и заинтересовать учеников любого уровня.

О себе:

Юлия Александровна окончила ГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный политехнический университет» по специальности «прикладная информатика в экономике» в 2009 году.
В 2009 поступила в аспирантуру по специальности «Системный анализ, управление и обработка информации (по отраслям)», окончила успешно в срок, в настоящее время диссертация находится на доработке в связи с новыми условиями защиты. Кандидатский минимум сдала на «отлично».
В 2015 году прошла профессиональную переподготовку в ЧОУ «Институт развития образования» по программе «Образование и педагогика».
Курсы повышения квалификации:
1. АНО ДПО МЦИТО 2015г. «Методика развития творческого мышления и творческих способностей у учащихся в условиях реализации ФГОС»
2. АНО ДПО МЦИТО 2015г. «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях ФГОС»
3. АНО ДПО «Инновационный образовательный центр», 2015 год «Технология интерактивного обучения»
4. Cisco Networking Academy «IT Essential», 2016 год
5. ИМЦ Кировского района «Курсы экспертов ОГЭ по информатике», 2017 год

Профессиональные компетенции:
— С декабря 2015 года – участник профессионального сообщества педагогов на портале www.mcito.ru
— В марте 2016 года подготовила учеников с докладами 1 степени в секции «Кибернетика-Информатика-Системный анализ», а также вошла в судейство.
— За 2016/2017 учебный год подготовила учеников 9 класса к сдаче ОГЭ по информатике. Средний балл по школе выше, чем по району.
Имеет больше 40 публикаций в различных сборниках, в том числе вошла в коллектив соавторов:
— Автоматизированные информационные системы в высшей школе: история и перспективы, 2011 год
— Осмысливаем современные проблемы кибернетики и информатики, 2016 год
— Информационные технологии в системах управления, 2017 год
— С наиболее значимыми публикациями можно ознакомиться по ссылке https://elibrary.ru/author_refs.asp?authorid=568927&show_option=0
Юлия Александровна способна подготовить ученика к успешной сдаче экзамена за кратчайшие сроки. Она постоянно совершенствует свои знания, являясь активным слушателем образовательных курсов подготовки.

О себе:

Окончил с отличием в 2016 г. Исторический факультет (Институт истории) Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ). Педагогическую практику проходил в Забайкальской краевой гимназии-интернате (ЗабКГИ).
Занимается подготовкой школьников к ОГЭ и ЕГЭ, начиная со второго курса университета.
Имеет личный результат на ЕГЭ — 100 баллов. Прекрасно знает структуру ЕГЭ и ОГЭ, критерии оценки. Многократный призер и победитель олимпиад разного уровня по истории и обществознанию.
Занимается наукой, имеет публикации в рецензируемых журналах и сборнике РАН.
Список работ:
Русская гвардия китайских императоров // «Хэйда Шилюэ» и другие источники по истории монголов периода Юань. М.: Наука – Восточная литература. 2016. С. 187–211.
Русские в Китае в XVI в. Рассказ португальского пирата // Российско-китайский журнал «Содружество». 2017. № 15. С. 4–17.
Первые русские в Индии // Colloquium-journal. 2017. № 7. С. 8–12.
Курьезный эпизод советской историографии: к вопросу об отправке морской экспедиции в Китай при Иване Грозном // Российско-китайский научный журнал «Содружество». 2016. № 10. С. 30–45. (в двух частях)
2016 г. — получил поздравительное письмо от Председателя Законодательного собрания Санкт-Петербурга;
2017 г. — получил удостоверение о повышении квалификации в Уральском институте повышения квалификации и переподготовки по программе «Преподаватель русского языка как иностранного (РКИ). Система и методика обучения иностранцев русскому языку» и сертификат о прохождении курса семинаров клуба Ufights (СПбГУ) «Искусство ведения переговоров».

О себе:

Елена Аркадьевна – наш опытный и квалифицированный специалист, ведь стаж работы школьным преподавателем по биологии у неё более 27 лет в образовательных учреждениях СПб:
— ГБОУ СОШ № 392 с углублённым изучением французского языка — учитель биологии, методист
— Физико – Математический Лицей 239 — учитель биологии
— Экономический лицей им. Ю. Д. Деревянко Международного Банковского Института — учитель биологии, химии, естествознания
— ГБОУ Лицей 378 (химико-биологические и физико – математические классы) — учитель биологии
Елена Аркадьевна требовательна, нацелена на результат. Благодаря энциклопедическим знаниям биологии умеет заинтересовать учебным процессом. На занятиях заставляет работать и сама выкладывается по полной. Её программу отличает четкая структура и логика. В процессе обучения Елена Аркадьевна систематизирует все школьные знания учащихся, что является залогом успешной сдачи экзамена и поступления в лучшие вузы.

О себе:

Лола Насимовна окончила в 1993 г. Факультет естествознания Российского Государственного Педагогического Университета им. А.И. Герцена по специальности «Учитель биологии и химии».
Педагогический стаж 27 лет
— общеобразовательная школа №549,
— Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России.
Разработчик методических материалов вступительных испытаний по дисциплине «Биология» на специальность»Психология» СпбУ ГПС МЧС РФ.
Стаж подготовки к ЕГЭ более 8 лет.
Курсы повышения квалификации:
2014 г. – получила диплом о профессиональной переподготовке «Преподаватель высшей школы», с присвоением квалификации «Ведение профессиональной деятельности в сфере реализации основных образовательных программ».
2016 г. – прошла повышение квалификации в ИР ФГБОУВО «СПбУГПС МЧС Росии» по программе «Применение информационно-коммуникационных технологий в образовательной организации».
Грамотное и доходчивое объяснение материала, владение эффективными методиками подготовки к ЕГЭ позволяет легко находить контакт с обучающимися.

О себе:

Дмитрий Владимирович окончил Академическую гимназию в 1988 г, затем в 1994 году окончил ЛГУ математико-механический факультет, кафедра математического анализа, специальность математик-преподаватель.
Окончил аспирантуру.
С 1995 года имеет непрерывный педагогический стаж в вузах и школах Санкт-Петербурга.
Дмитрий Владимирович имеет большой опыт репетиторской деятельности с учениками разных уровней подготовки. Добивается ясного понимания предмета и учит думать.

О себе:

Анжелика Владимировна в 1991 году окончила СПбГУ, математико-механический факультет, кафедра «Теории вероятностей и математической статистики».
Анжелика Владимировна является экспертом ЕГЭ по математике с опытом подготовки к ЕГЭ и ОГЭ более 10 лет; при этом педагогический стаж Анжелики Владимировны составляет 23 года в образовательных учреждениях СПб разного вида:
— общеобразовательная школа № 127
— ГБОУ лицей № 82
— СПбЭТУ «ЛЭТИ»
— СПбГПУ
Анжелика Владимировна по сегодняшней день преподаёт в Санкт-Петербургском государственном электротехническом университете СПбГЭТУ «ЛЭТИ» на кафедре высшей математики, ведёт подготовительные курсы в СПбГЭТУ «ЛЭТИ», подготовительное отделение по работе с иностранными студентами — математика на русском как иностранном.
Наличие публикаций и научных работ:
Разработка методических работ для студентов.
Публикации по теме «Математика на русском как иностранном»

О себе:

Ангелина в 2016 г. c отличием окончила бакалавриат Института истории СПбГУ по профилю «всеобщая история».
С 2016 г. — магистрант Института истории СПбГУ.
Имеет личный результат на ЕГЭ по истории — 100 баллов, 98 баллов – по обществознанию. Прекрасно знает структуру ЕГЭ и ОГЭ, критерии оценки. Многократный призер и победитель олимпиад разного уровня по истории и обществознанию.
Ангелина — активный молодой ученый, выступила более чем на 20 научных конференциях, включая конференции всероссийского и международного уровня. Имеет публикации, индексируемые в РИНЦ (российский индекс научного цитирования). Сфера интересов – проблемы истории империй и национализмов в XIX в.
С 2014 г. готовит учеников к сдаче ЕГЭ по истории. Её ученики поступают в ведущие вузы Санкт-Петербурга: СПбГУ (Факультет международных отношений); РГПУ им. Герцена (Факультет истории и социальных наук); СПбПУ «Политех» (Зарубежное регионоведение).
Ангелина легко находит общий язык с подростками. Учит не бояться ЕГЭ; пользоваться информацией, ориентироваться в ней, а не просто заучивать. Ангелина старается всегда заинтересовать ученика, чтобы он получал удовольствие от подготовки к экзамену.
Разрабатывает индивидуальные задания для каждого ученика.

О себе:

Юрий Григорьевич в 2000 году окончил с отличием Факультет кибернетики химико-технологических процессов Российского химико-технологического университета имени Д.И. Менделеева по специальности «Инженер по информационным системам».
7 лет работал преподавателем в Технологическом университете города Лаппеэнранты в Финляндии. Вел курсы по проектированию, моделированию и расчету химико-технологических процессов.
В течении этого времени также участвовал в десятках международных конференций, читал лекции в различных университетах Европы, Китая и Африки.
С 2011 по 2017 являлся доцентом кафедры информатики и прикладной математики института математики, информатики и естественных наук Московского городского педагогического университета. Преподавал программирование, компьютерные сети, основы искусственного интеллекта, моделирование информационных систем и многое другое.
Энциклопедические знания, огромный педагогический опыт позволяют Юрию Григорьевичу легко находить контакт с учениками.
Юрий Григорьевич владеет эффективными методиками подготовки к ЕГЭ.

О себе:

Окончив с отличием Факультет иностранных языков СмолГУ в 2004 году, Александра Юрьевна продолжила образование в аспирантуре по специальности «Германские языки» и проводила научные изыскания в области теоретической грамматики.
Педагогический стаж Александры Юрьевны включает работу в ВУЗе (кафедра английского языка СмолГУ, 2004-2008 гг.) и на курсах дополнительного образования (подготовка к ЕГЭ, деловой и нефтегазовый английский язык, 2015-2017 гг.) наряду с частными уроками, проводимыми параллельно с работой переводчиком в международной нефтесервисной компании (2011-2016 гг.)
Успешно сдала кембриджский экзамен ESOL, послуживший прототипом ЕГЭ (FCE, уровень B2), и получила международный сертификат, подтверждающий владение языком в совершенстве – Certificate of Proficiency in English (CPE, уровень C2 – наивысший).
В 2017 г. Александра Юрьевна получила удостоверение о повышении квалификации по программе «Государственная итоговая аттестация в формате ОГЭ и ЕГЭ: технологии подготовки (иностранный язык)».
Педагогическое кредо: «Только глубокий анализ сильных и слабых сторон ученика позволяет построить кратчайший путь к высокому результату».

О себе:

УЦ Годограф по праву гордится своими Преподавателями. Не стала исключением и Диана Васильевна.
Диана Васильевна окончила Сыктывкарский государственный университет по специальности История. Обучалась по очной форме аспирантуры в Ярославском ГУ им. П. Г. Демидова.
Защитила кандидатскую диссертацию в 2015 г.
Всё это время Диана Васильевна работала старшим преподавателем кафедры гуманитарных и социальных дисциплин Сыктывкарского Лесного института.
Диана Васильевна имеет множество публикаций в различных сборниках, в том числе вошла в коллектив соавторов.
Более 5 лет Диана Васильевна занималась подготовкой учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по истории в центре дополнительного образования Сыктывкарского Лесного института. Её программу отличает четкая структура и логика. В процессе обучения Диана Васильевна систематизирует все школьные знания учащихся, что позволяет её ученикам сдавать ЕГЭ по истории на 85+ баллов. Ученики Дианы Васильевны, благодаря полученным высоким баллам по истории, поступили на бюджет в самые лучшие вузы страны (МГУ, МГИМО, СПбГУ и др.)

О себе:

Ирина Александровна – потомственный математик. В 1992 году она окончила факультет прикладной математики – процессов управления Санкт-Петербургского государственного университета по специальности «прикладная математика». В 1997 году закончила аспирантуру того же факультета.
Свою педагогическую деятельность начала еще, будучи аспиранткой, в 1996 году и работает в СПбГУ в должности старшего преподавателя кафедры «Высшая математика» факультета ПМ–ПУ по сей день. Ведет семинарские занятия по алгебре для студентов 1-го курса. Легко находит общий язык с учениками, умеет просто рассказать о сложном, восполняя попутно пробелы школьного образования.

Параллельно с преподавательской деятельностью в СПбГУ занимается консультированием школьников старших классов, имеющих проблемы с пониманием математических дисциплин и с умением применять имеющиеся знания при решении задач, готовит к ОГЭ и ЕГЭ.